左权县教育局党组书记、局长  王锁明

左权县局长创优项目是：新入职教师三年培养规划。目的是通过三年持之以恒的努力，打造一支爱岗敬业、扎根山区，业务精湛、能力突出，能胜任现代化教学发展需求，引领左权教育高质量发展的新生力量。围绕计划与目标，今年以来，我们重点从以下三个维度持续发力。

一、塑造师魂树新风

一是以魏书生教育思想为引领，我局为全县教师购置《班主任工作漫谈》一书，各校组织教师就“如何做快乐的班主任”开展了讨论学习，新教师分享累计达1200余人次。7月初，组织2030名教师开展了为期5天的“向魏书生学德育”全员培训活动，许多新教师在主会场与魏书生教育团队专家们“面对面交流”，分会场研讨中老教师向新教师“手把手教学”，通过学习魏书生教育思想，点燃新教师终身从教信念、树立快乐从教理念。二是9月12日组织“德育先进工作者座谈会”和“优秀青年教师座谈会”，激发新教师干事创业激情。三是国庆前组织开展“学习新思想、教育建新功”迎国庆演讲比赛主题教育，涌现出王新、王晋利、赵晏等一批优秀新教师，在全系统掀起一股厚情怀、明担当、讲奉献的新思潮。

二、勤修内功赋新能

一是向外求经提升理念方法。持续实施“1235”教师培育工程，举办线上培训20余次，线下集体培训5次；8月初组织校（园）长及学校管理人员赴湖南第一师范学院培训，通过提升管理人员的办学治校理念，创新管理手段，使新教师在科学管理下有序参与教育教学各个环节，教学质量得到普遍提升。二是更新理念打造课堂范例。落实“大单元”、“大教研”理念，组建“名师工作室”，集82名骨干教师之力打造1429节精品课，组织全体新教师分年级分学科培训，为新教师提供了“同质化教学设计样板”。三是骨干引路开展师徒结对。以县级教研员、教育名师、教学能手等为师傅签订协议书，对新教师就师德师风、课堂管理和教学等方面开展全面指导帮扶。目前，97名师傅讲授样板课387节，指导徒弟常态课1035节，师徒共进效应日趋明显。

三、搭建平台展新貌

一是拓技展能开展课堂大赛。9月份组织了全县“课堂教学技能大赛”，通过搭建县校两级平台，依托“同质化课堂模板”，展示教学技能、凸显特色环节，涌现出张宇飞、刘荣荣等一批有活力、善组织、重落实、能延伸的优秀新教师，引领带动新教师有模可循，有样可学。二是选树典型激励快速成长。在县委政府的支持下，教师节同步启动“青年教师成长激励工程”，每年按20%的比例选树宣传优秀新教师，以教师节、春节等重要时间节点为契机，以融媒体专栏、尊师重教园等载体讲好他们的教育故事，今年教师节选树宣传了左权中学隋明慧老师、宏远学校赵佩丽老师、示范小学王叶老师等56名优秀青年教师，引领带动广大新教师形成心向党、讲奉献、勇担当的新风貌。

通过创优项目的推进，目前，新教师提高了思想认识，逐步将三年培养规划转变为自身的行动自觉；工作更加敬业，业务能力得到提升，彼此间形成了比学赶超的良好氛围；“同质化课堂模式”在实践中不断优化，具有左权特色的课堂模式正在逐步形成。

在项目实施过程中虽按计划开展了不少工作，但还存在一些问题。如：校本研训不平衡，教师培训不精准，新教师培养成果还需进一步凸显。今后我们将围绕立项规划，坚持做到三个强化：一是强化目标引领。紧紧围绕局长创优项目目标，实施清单式管理，项目化推进，确保项目落地见效。二是强化关键环节。紧紧依托魏书生德育理念、同质化课堂模版，把新教师培养工程做细做亮做优。三是强化过程管理。在考核督促方面严格把关，加强对新教师的跟踪考核、跟踪评估、跟踪检测，推动培养成果转化为教学质量提升。